中学

图:乔西·丁金斯23岁

照片:香农·霍奇斯23岁

图片:Bianca Horen’21

St. 云顶国际斯的表演艺术系致力于帮助学生发现他们的天赋,并将其提升到下一个水平. 

独立的思考者,未来的领导者 

圣安东尼奥的目标. 云顶国际斯中学是为学生准备知识, 技能, 他们需要有毅力,顺利过渡到高中,并做好充分准备,领导和参与云顶国际的全球社会.

St. 云顶国际斯中学为学生提供了培养创造力、建立概念理解和批判性思维技能的机会. 技术工具, 社区服务的机会, 丰富的艺术和体育项目提高了学生的整体体验,并为学生的协作能力做好了准备, 未来具有社会意识的全球公民.  

 

 

 

工程 & 机器人

此活动为课外活动,不收取额外费用, 机器人团队有趣地教学生如何构建和编码机器人, 协作环境. 团队强调团队合作和创新的重要性, 对所有中学生开放,不论他们的经验如何. 每年春天,该队都会与来自佛罗里达东北部的学校进行比赛.

模拟联合国

从八年级开始,  模拟联合国(MUN)教授紧迫的全球问题,如气候变化, 贫困, 全球不平等, 可持续发展——同时也要培养国际意识, 世界上有知识的公民. 与会者将起草决议草案, 形式委员会, 主持会议, 为建设一个更美好的世界而争论. 
 

 

班级旅行

体验式学习机会可以培养终身技能,并与老师和同学建立联系. 八年级的登山之旅是中学经历的巅峰,也是云顶国际的校友对圣. 云顶国际.  

 

“在圣. 云顶国际, 云顶国际深刻的社区意识和品格建设融入到中学体验的每一个元素中. 云顶国际的咨询计划每周为性格基金会的小型学生小组活动提供时间, 除此之外, St. 云顶国际斯的课程精心设计,以联系青少年的社会情感需求,云顶国际的教师使主题相关和及时. 云顶国际的学生的性格表现在他们对待彼此的方式上, 他们对他人的尊重, 以及他们在学校的骄傲. "

~ Thea Burke,中学英语老师 

 

课程指导

 

中学体育 

图片:Bianca Horen’21

 

中学管理 & 工作人员

杰奎琳Lentini

杰奎琳Lentini

中学和高中的校长
帕特里克Rodifer

帕特里克Rodifer

中学教务长
金伯利Kurnitsky

金伯利Kurnitsky

中学行政助理,中学啦啦队教练
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